رباتیک دانش‌آموزان شهرستان‌های تهران از آموزش به رقابت رسید
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران از آغاز رقابت‌های دانش‌آموزی رباتیک در پیشوا خبر داد و گفت: توسعه آموزش‌های مهارتی، شناسایی استعدادهای فناورانه و حمایت تخصصی از دانش‌آموزان مستعد، با استفاده از ظرفیت ۲۲ پژوهش‌سرای دانش‌آموزی استان دنبال می‌شود.
رسول آقاگلی، معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران روز پنجشنبه در حاشیه نخستین دوره مسابقات استانی رباتیک دانش‌آموزی که در سالن ورزشی رازی پیشوا برگزار شد، در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: آموزش‌وپرورش در کنار مأموریت‌های آموزشی و تربیتی، وظیفه دارد استعدادهای دانش‌آموزان را در حوزه‌های مختلف شناسایی کند و با فراهم کردن فرصت‌های مناسب، زمینه پرورش و شکوفایی این توانمندی‌ها را فراهم آورد.
وی با تأکید بر ضرورت حرکت از آموزش نظری به سمت مهارت‌آموزی افزود: پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی یکی از ظرفیت‌های مهم آموزش‌وپرورش برای تحقق این هدف هستند و آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با بهره‌گیری از ۲۲ پژوهش‌سرا، برنامه‌های متنوعی را در حوزه پژوهش، فناوری، مهارت‌آموزی و استعدادیابی دنبال می‌کند.
آقاگلی با اشاره به برگزاری رقابت‌های رباتیک در پیشوا ادامه داد: این رویداد با محوریت آموزش رباتیک و هوش مصنوعی و با استفاده از ظرفیت پژوهش‌سرای دانش‌آموزی پیشوا که قطب این حوزه در شهرستان‌های استان تهران است، برگزار شد و برای نخستین‌بار آموزش‌های رباتیک را در قالب یک رقابت دانش‌آموزی به مرحله اجرا رساند.
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با بیان اینکه رقابت، انگیزه یادگیری و خلاقیت را در دانش‌آموزان افزایش می‌دهد، تصریح کرد: وقتی دانش‌آموزان آموخته‌های خود را در میدان رقابت به کار می‌گیرند، فرصت بیشتری برای بروز توانایی‌ها، تجربه مهارت‌های عملی و شناسایی نقاط قوت خود پیدا می‌کنند. این روند همچنین انگیزه معلمان و مربیان را برای توسعه آموزش‌های فناورانه افزایش می‌دهد.
وی با اشاره به برنامه‌های حمایتی برای استمرار این مسیر گفت: توسعه آموزش‌های مهارتی و حمایت از دانش‌آموزان مستعد در دستور کار معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش و مجموعه آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران قرار دارد و در همین راستا، همکاری مشترکی با بسیج دانش‌آموزی در قالب تفاهم‌نامه پیش‌بینی شده است.
آقاگلی افزود: این همکاری قرار است از دو بُعد مالی و تخصصی به فعالیت دانش‌آموزان کمک کند تا دانش‌آموزان علاقه‌مند و مستعد بتوانند با پشتیبانی بیشتر، طرح‌ها و ایده‌های خود را در حوزه‌های علمی و فناورانه دنبال کنند.
وی در پایان با قدردانی از مدیریت آموزش‌وپرورش پیشوا و مجموعه پژوهش‌سرای دانش‌آموزی این شهرستان برای برگزاری این رویداد تأکید کرد: رقابتی شدن آموزش‌های رباتیک می‌تواند نقطه شروعی برای گسترش فعالیت‌های فناورانه در مدارس باشد و امیدواریم با تداوم این برنامه‌ها، مسیر شناسایی استعدادها و پرورش مهارت‌های دانش‌آموزان در شهرستان‌های استان تهران شتاب بیشتری بگیرد.
تا این لحظه منبع مستقل دیگری این خبر را منتشر نکرده است.
بررسی خودکار: مقایسه با خبرهای ۷۲ ساعت اخیر منابع دیگر و اعتبار پایه‌ی منبع؛ جایگزین داوری انسانی نیست.منبع: ایسنا